Un persona optimista disfruta del éxito y aprende del fracaso
. Un pesimista tiene miedo de su propio éxito y sufre por los fracasos. Esa es la razón por la cual, la suerte se inclina del lado de aquel que disfruta y aprende>>.

“Todos somos completamente independientes y autosuficientes… Sólo que pocos lo saben"

jueves, 27 de octubre de 2011

Modelos educativos parentales

MODELOS EDUCATIVOS PARENTALES


MODELO ERRÁTICO


TIPO
4  Indiferencia ante las actitudes y conductas del hijo
4  Permisividad y pasividad
4  Descontentos con el hijo como persona
4  No se ofrece un modelo eficaz al que imitar
4  Ambivalencia. Variabilidad
GENERA EN LOS HIJOS
4  Conductas poco adaptadas socialmente
4  Dificultad para incluirse en grupos no permisivos
4  Sentimiento de falta de cariño
4  Inseguridad y ansiedad
4  Baja autoestima y autocontrol
4  Desprecio a los educadores. Falta de norma

AUTORITARIO


TIPO
4  Sometimiento temeroso a las exigencias de los padres
4  Se utiliza la coacción, la fuerza, el chantaje emocional...
4  Ridiculizar
4  Se presta apoyo instrumental pero desvirtuado por su crispación
4  El hijo no es libre para expresarse y conducirse
4  No se refuerzan sus éxitos, sino que se castigan sus fracasos
GENERA EN LOS HIJOS
4  Percepción de los padres como hostiles. Resentimiento
4  Fracaso en las variables de competencia social
4  Falta de espontaneidad y de orientación propia
4  Atribución de su conducta a fuentes externas de control
4  Dificultad para internalizar valores morales y éticos
4  Escasa motivación de logro. Bajo rendimiento escolar
4  Posible ajuste socioemocional
4  Agresividad y rebelión



MONOPOLIO / SOBREPROTECCIÓN

TIPO
4  Exclusividad
4  Ansiedad paterna
4  Falta de confianza

GENERA EN LOS HIJOS
4  Dependencia. Falta de iniciativa
4  Egoísmo
4  Intolerancia. Tiranía
4  Desadaptación


INDUCTIVO DE APOYO / DEMOCRÁTICO

TIPO
4  Autoridad basada en el diálogo. Amor. Sensibilidad. Comprensión
4  Busca la obediencia voluntaria. El control interno
4  Crea un clima de libertad
4  La familia es fuente de bienestar

GENERA EN LOS HIJOS
4  Individuos adaptados. Confianza en sí mismo
4  Comportamiento productivo
4  Independencia. Afirmación
4  Responsabilidad personal
4  Conductas socialmente valoradas



Decálogo para formar un delincuente

El popular Juez de Menores de Granada, Emilio Calatayud, conocido por sus sentencias educativas y orientadoras, ha publicado un libro: “Reflexiones de un juez de menores”, en el que inserta un…

Decálogo para formar un delincuente

1.   Comience desde la infancia dando a su hijo todo lo que pida. Así crecerá convencido de que el mundo entero le pertenece.
2.   No se preocupe por su educación ética o espiritual. Espere a que alcance la mayoría de edad para que pueda decidir libremente.
3.   Cuando diga palabrotas, ríaselas. Esto lo animará a hacer cosas más graciosas.
4.   No le regañe ni le diga que está mal algo de lo que hace. Podría crearle complejos de culpabilidad.
5.   Recoja todo lo que él deja tirado: libros, zapatos, ropa, juguetes. Así se acostumbrará a cargar la responsabilidad sobre los demás.
6.   Déjele leer todo lo que caiga en sus manos. Cuide de que sus platos, cubiertos y vasos estén esterilizados, pero no de que su mente se llene de basura.
7.   Riña a menudo con su cónyuge en presencia del niño, así a él no le dolerá demasiado el día en que la familia, quizá por su propia conducta, quede destrozada para siempre.
8.   Dele todo el dinero que quiera gastar. No vaya a sospechar que para disponer del mismo es necesario trabajar.
9.   Satisfaga todos sus deseos, apetitos, comodidades y placeres. El sacrificio y la austeridad podrían producirle frustraciones.
10. Póngase de su parte en cualquier conflicto que tenga con sus profesores y vecinos. Piense que todos ellos tienen prejuicios contra su hijo y que de verdad quieren fastidiarlo.


“Y cuando su hijo sea ya un delincuente, proclamad que nunca pudisteis hacer nada por él”.


jueves, 9 de junio de 2011

Cómo incrementar la ansiedad

Incremento de la ansiedad


Se incrementarán nuestros niveles de ansiedad si…:

4  NO aprendemos a controlar nuestro enfado cuando las cosas no salen como queremos.
4  DESPUÉS de intentar hacer algo de forma diferente no nos sale al primer intento.
4  NOS dejamos influenciar por la opinión de los demás acerca de si hacemos lo correcto o no.
4  PONEMOS expectativas muy altas en nuestro trabajo, en nuestras relaciones, proyectos, etc., y no se cumplen.
4  TENEMOS un nivel de estrés y de trabajo alto.
4  QUEREMOS acaparar más de lo que realmente podemos y no lo gestionamos correctamente.
4  NOS tomamos los errores como algo personal, no somos tolerantes con ellos.
4  QUEREMOS solucionar los problemas al instante.
4  NO tenemos paciencia.
4  DRAMATIZAMOS las dificultades cotidianas.
4  AUMENTAMOS los síntomas de las enfermedades, o estás en sí.
4  NOS NEGAMOS a buscar soluciones, y sólo nos regodeamos acerca de nuestros problemas.
4  NOS comparamos con los demás.
4  QUEREMOS solucionar todos los problemas a la vez.
4  NOS sentimos los más desdichados del planeta.



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miércoles, 20 de abril de 2011

Miedo a equivocarme

MIEDO A EQUIVOCARME


<<Las personas exitosas aprenden a sobreponerse a sus miedos en lugar de dejar que sus miedos manejen su vida>> Robert Kiyosaki

<<Cuántas cosas perdemos por miedo a perder>> Paulo Coelho

<<Algunos se equivocan por temor a equivocarse>> Gotthold Ephraim Lessing


û  Equivocarse es parte del aprendizaje.
û  Existen multitud de tareas que  se consigan cometiendo algún error (conducir, escribir,   hablar, etc.)
û  Tenemos que afrontar, ensayar, intentar, experimentar, atrevernos…
û  Hay que ser persistentes, constantes, tenaces…
û  Toda situación afrontada nos aportará conocimientos, experiencia, habilidades nuevas…
û  Si nuestra atención se centra en los errores que vamos a cometer, será muy difícil acertar.
ûNuestra atención debe centrarse en lo que estamos afrontando.
û  Olvidarnos del que dirán, de la crítica de los demás, el que afronta, se expone  es el que puede fallar.
û  No castigarnos por haber cometido algún error.
û  Debemos de aprender de los errores cometidos.
û  Habrá que utilizar siempre la crítica constructiva, para mejorar, corregir.
û  Confiar siempre en nuestras posibilidades.
û  Animarnos por cada intento logrado.
û  No tener en cuenta lo sucedido en el pasado. De nada nos servirá.

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lunes, 11 de abril de 2011

Palabras para mi hija. Jorge Bucay

PALABRAS PARA MI HIJA
JORGE BUCAY


Antes de morir, hija mía,
quisiera estar seguro de haberte enseñado…
a disfrutar del amor
a enfrentar tus miedos y confiar en tu fuerza
a entusiasmarte con la vida
a pedir ayuda cuando la necesites
a decir o callar según tu conveniencia
a ser amiga de ti misma
a no tenerle miedo al ridículo
a darte cuenta de lo mucho que mereces ser querida
a tomar tus propias decisiones
a quedarte con el crédito por tus logros
a superar la adicción a la aprobación de los demás
a no hacerte cargo de las responsabilidades de todos
a ser consciente de tus sentimientos y actuar en consecuencia
a dar por qué quieres y nunca porque estés obligada a hacerlo                                
                                                                                                                      
Antes de morir, hija mía,
quisiera estar seguro de haberte enseñado…

a exigir que se te pague adecuadamente por tu trabajo
a aceptar tus limitaciones y vulnerabilidades sin enojo
a no imponer tu criterio ni permitir que te impongan el de otros
a decir que sí solo cuando quieras y decir que no sin culpa
a tomar más riesgos
a aceptar el cambio y revisar tus creencias
a tratar y exigir ser tratada con respeto
a llenar primero tu copa y después la de los demás
a planear para el futuro sin intentar vivir en función de él                                        
                                                                                                                      



Antes de morir, hija mía,
quisiera estar seguro de haberte enseñado…

a valorar tu intuición
a celebrar las diferencias entre los sexos
a hacer de la comprensión y el perdón tus prioridades
a aceptarte así como eres
a crecer aprendiendo de los desencuentros y de los fracasos
a no avergonzarte de andar riendo a carcajadas por las calles sin ninguna razón
a darte todos los permisos sin otra restricción que la de no dañar a otros ni a ti misma.   
                                                                                                                      
Pero sobre todo, hija mía,
porque te amo más que a nadie,
quisiera estar seguro de haberte enseñado…
a no idolatrar a nadie… y a mí, que soy tu padre, menos que a nadie.